শিশুর ভাষার দক্ষতা বিকাশে মাতৃভাষা 

শিশুর ভাষা দক্ষতার বিকাশ ঘটে মাতৃভাষার মাধ্যমে। ভাষা দক্ষতার প্রথম দুটি ধাপ হলো শোনা ও বলা। শিশুর অতি শৈশবে পারিবারিক পরিবেশেই এই দক্ষতার বিকাশ শুরু হয়। সে মূলত মা-বাবা ও পরিবারের অন্যান্য সদস্যদের মুখে ধ্বনি ও শব্দ শুনে সেগুলো উচ্চারণ করতে শেখে। ফলে পরিবারের ভাষাই শিশুর ভাষা ব্যবহারের প্রথম ভিত্তি হিসেবে কাজ করে। তার ভাষার ধ্বনি, শব্দ ও প্রকাশভঙ্গি গড়ে ওঠে পরিবার থেকেই।

পরবর্তীতে শিশুর ভাষা দক্ষতার আরও দুটি গুরুত্বপূর্ণ দিক—পড়া ও লেখা—বিদ্যালয়ে বিকশিত হয়। স্কুলে যাওয়ার আগেই শিশু শোনা ও বলার একটি প্রাথমিক দক্ষতা অর্জন করে ফেলে। এ অবস্থায় যদি বিদ্যালয়ের শিক্ষার মাধ্যম শিশুর মাতৃভাষা হয়, তবে তার পক্ষে ভাষা শিক্ষা সহজ ও স্বাভাবিক হয়ে ওঠে। মাতৃভাষার মাধ্যমে শিক্ষা গ্রহণ করলে শিশু দ্রুত বিষয়বস্তু বুঝতে পারে, নিজের ভাব প্রকাশে আত্মবিশ্বাসী হয় এবং ভাষার চারটি দক্ষতা—শোনা, বলা, পড়া ও লেখা—সহজে আয়ত্ত করতে সক্ষম হয়।