আমাদের বাচ্চারা এখন কিন্ডারগার্টেনে আসে, কেউ হয়তো বলতে পারে, নতুন দক্ষতা অর্জনের প্রাথমিক দক্ষতা নিয়ে প্রযুক্তি. তাদের মধ্যে অনেকেই জানেন কিভাবে গ্যাজেট ব্যবহার করতে হয় আপনার এবং আমি, শিক্ষাবিদদের চেয়ে ভালো।

কিন্তু স্কুলের কম্পিউটারাইজেশন হলে শিক্ষাআমাদের দেশে প্রায় বিশ বছরের ইতিহাস রয়েছে, তারপরে কিন্ডারগার্টেনে কম্পিউটার এখনও শিক্ষকদের জন্য একটি ভাল দক্ষ হাতিয়ার হয়ে ওঠেনি। তবে প্রতি বছরই আধুনিক তথ্য প্রযুক্তিআরো এবং আরো ঘন আমাদের জীবনে প্রবেশ. তদনুসারে, আমাদের অবশ্যই সময়ের সাথে তাল মিলিয়ে চলতে হবে, শিশুর এই নতুন পৃথিবীতে পথপ্রদর্শক হতে হবে প্রযুক্তি.

আইসিটি কি?

আইসিটির সংমিশ্রণ দুটি প্রকারের সাথে যুক্ত প্রযুক্তি: তথ্য ও যোগাযোগ.

তথ্য প্রযুক্তি - পদ্ধতির একটি সেট, স্টোরেজ প্রদানের পদ্ধতি এবং উপায়, প্রক্রিয়াকরণ, ট্রান্সমিশন এবং তথ্য প্রদর্শনএবং দক্ষতা এবং উত্পাদনশীলতা উন্নত করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। বর্তমান পর্যায়ে, পদ্ধতি, পদ্ধতি এবং উপায়গুলি একটি কম্পিউটারের সাথে সরাসরি আন্তঃসংযুক্ত (কম্পিউটার প্রযুক্তি) .

যোগাযোগ প্রযুক্তি পদ্ধতি সংজ্ঞায়িত করে, বাহ্যিক পরিবেশের সাথে মানুষের মিথস্ক্রিয়া করার উপায় এবং উপায় (যোগাযোগ, যোগাযোগ).

এসব যোগাযোগে কম্পিউটারেরও জায়গা আছে। এটি প্রদান করে, আরামদায়ক, স্বতন্ত্র, বিভিন্ন, যোগাযোগ বস্তুর মিথস্ক্রিয়া.

সংযোগ করা হচ্ছে তথ্য এবং যোগাযোগ প্রযুক্তি, সম্মুখের তাদের অভিক্ষিপ্ত শিক্ষাগতঅনুশীলন, এটি লক্ষ করা উচিত যে তাদের বাস্তবায়নের মুখোমুখি প্রধান কাজটি হল জীবনের সাথে একজন ব্যক্তির অভিযোজন তথ্য সমাজ.

তথ্য প্রযুক্তি, এটা শুধু এবং এত কম্পিউটার এবং তাদের সফ্টওয়্যার নয়.

আইসিটি মানে কম্পিউটার ব্যবহার করছি, ইন্টারনেট, টিভি, ভিডিও, ডিভিডি, সিডি, মাল্টিমিডিয়া, অডিওভিজ্যুয়াল সরঞ্জাম, অর্থাৎ যোগাযোগের জন্য যথেষ্ট সুযোগ প্রদান করতে পারে এমন সবকিছু।

একজন আধুনিক শিক্ষককে তার কাজে আইসিটি কোথায় সাহায্য করতে পারে?

এটি শিশুদের সাথে কাজ, পিতামাতার সাথে কাজ এবং শিক্ষকদের সাথে কাজ।

তৈরি করার সময় একক ভিত্তিপদ্ধতিগত এবং প্রদর্শনী উপকরণ, শিক্ষক আরো বিনামূল্যে সময় আছে.

আজ, অনেক কিন্ডারগার্টেন কম্পিউটার রুম দিয়ে সজ্জিত করা হয়। কিন্তু এখনো অনুপস্থিত:

পদ্ধতি শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় আইসিটির ব্যবহার,

কম্পিউটার ডেভেলপিং প্রোগ্রামগুলির পদ্ধতিগতকরণ,

কম্পিউটার ক্লাসের জন্য ইউনিফাইড প্রোগ্রাম এবং পদ্ধতিগত প্রয়োজনীয়তা।

আজ অবধি, এটিই একমাত্র প্রকার কার্যক্রম, বিশেষ দ্বারা নিয়ন্ত্রিত নয় শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম . শিক্ষকদের স্বাধীনভাবে পদ্ধতিটি অধ্যয়ন করতে হবে এবং তাদের নিজেদের মধ্যে এটি বাস্তবায়ন করতে হবে কার্যকলাপ.

যাহোক ব্যবহারআইসিটি শিশুদের মৌলিক বিষয়গুলি শেখানোর জন্য প্রদান করে না তথ্যবিজ্ঞান এবং কম্পিউটার প্রকৌশল.

আমাদের জন্য এটা আগে মোট:

রূপান্তরবিষয়-উন্নয়নশীল পরিবেশ

শিশুদের বহুমুখী বিকাশের নতুন উপায় তৈরি করা

নতুন দৃশ্যমানতার ব্যবহার

তাই উপায়, তথ্য প্রযুক্তির ব্যবহারশিক্ষাগত প্রক্রিয়ায়, শুধু নয় যথাযথ, কিন্তু এটি শিক্ষকদের জন্য যে লক্ষ্যগুলি সেট করে তার একটি অর্জন করার অনুমতি দেবে৷ "আধুনিকীকরণ ধারণা শিক্ষা» - একটি বহুমুখী উন্নত ব্যক্তিত্বের প্রস্তুতি।

তো আমি আমার কাজে কেমন আছি আমি তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি ব্যবহার করি:

তার মধ্যে কার্যক্রমআমি নিম্নলিখিত এলাকা চিহ্নিত করেছি আইসিটি ব্যবহার, যার সাথে কাজ করার জন্য উপলব্ধ preschoolers:

উপস্থাপনা সৃষ্টি;

ইন্টারনেট সংস্থানগুলির সাথে কাজ করা;

ব্যবহারপ্রস্তুত প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম;

এর জন্য আই বিভিন্ন সরঞ্জাম ব্যবহার করে:

ডিভিডি সেট-টপ বক্স সহ টিভি সেট,

একটি কম্পিউটার

মাল্টিমিডিয়া প্রজেক্টর

প্রিন্টার

রেকর্ড প্লেয়ার

ভিডিও এবং ফটো ক্যামেরা