বিছমিল্লাহির রাহমানির রাহীম

আসসালামু আলাইকুম ওয়া রাহমাতুল্লাহ।

উদ্ভাবন ও নেতৃত্বের গল্পে সবাইকে স্বাগতম

আমার নেতৃত্বের গল্প

“চেতনায় বঙ্গবন্ধু ও মুক্তিযুদ্ধ”

বাংলাদেশের মহান স্বাধীনতা ও ‍মুক্তিযুদ্ধের সর্বাধিনায়ক বঙ্গবন্ধু এবং মুক্তিযুদ্ধ সম্পর্কে

আমার শিক্ষার্থীদের জানা-অজানার চ‌্যালেঞ্জ ও তার মোকাবেলা।

উপস্থাপনায়

মোঃ আব্দুল্লাহ আল কাউছার

সহকারী মৌলভী

দেবিদ্বার ইসলামিয়া ফাযিল (ডিগ্রি) মাদরাসা

দেবিদ্বার-কুমিল্লা।

মোবাইলঃ ০১৮৭১-২২০২৮০

Email: [email protected]

আমার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানটি দেবিদ্বার উপজেলা সদরে (পৌরসভায়) অবস্থিত। এখানে বঙ্গবন্ধু এবং স্বাধীনতা ও মুক্তিযুদ্ধের অনেকগুলো স্মৃতি স্থাপনা রয়েছে। যেগুলো সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের জ্ঞান থাকা উচিত। কারণ এতে তাদের বঙ্গবন্ধু ও মুক্তিযুদ্ধের চেতনা বৃদ্ধি পাবে।

চলুন দেখা যাক, আমার শিক্ষার্থীরা কতটুকু জানে?

একদিন কয়েকজন শিক্ষার্থীকে উপজেলার নিউ মার্কেট মোড়ে স্থাপিত স্বাধীনতা স্তম্ভের পাশ দিয়ে গমনকালে তাদের প্রশ্ন করলাম-

শিক্ষার্থীরা বলতো- এ স্তম্ভগুলো কীসের এবং এগুলোতে কী লিখা আছে?

তাদের সবাই বলল- জানিনা/বলতে পারিনা। তখন অন‌্যান‌্য শিক্ষার্থীদের জ্ঞান সম্পর্কে জানার কৌতুহল সৃষ্টি হলো।

কৌতুহল থেকেই সিদ্ধান্ত নিলাম- আমার মাদরাসার সকল শ্রেণির শিক্ষার্থীদের নিজ উপজেলায় অবস্থিত মুক্তিযুদ্ধ ও স্বাধীনতা বিষয়ক স্মৃতি স্থাপনার জ্ঞান যাচাই করব।

প্রথমে অধ‌¨ক্ষ মহোদয়ের অনুমতিক্রমে আমি অন‌্যান‌্য শিক্ষকদের সহায়তায় শিক্ষার্থীদেরকে একটি শ্রেণিকক্ষে একত্র করে দেবিদ্বার উপজেলা সদরে বঙ্গবন্ধু এবং স্বাধীনতা ও মুক্তিযুদ্ধ বিষয়ক কী কী স্থাপনা আছে জিজ্ঞেস করি। তাদের কেউ কেউ ২/১ টি স্থাপনার কথা বলতে পারলেও প্রায় ৯৫% শিক্ষার্থীই ছিল চুপ-চাপ। পরবর্তীতে আমি শ্রেণিভিত্তিক প্রতে¨ক শ্রেণিকক্ষে জিজ্ঞাসাবাদ করেও আশানুরূপ ফল পাইনি।

শুরু হলো আমার চ‌্যালেঞ্জ।

আমি শিক্ষার্থীদেরকে বঙ্গবন্ধু ও ‍মুক্তিযুদ্ধের চেতনায় উদ্বুদ্ধ করব।

পারবো কী চ‌্যালেঞ্জ মোকাবেলা করতে?

তাহলে দেখুন- কীভাবে মোকাবেলা করার চেষ্টা করেছি।