গবেষণার উদ্দেশ্য: সম্মানিত অংশগ্রহণকারী, এই গবেষণার মূল উদ্দেশ্য হলো বাংলাদেশের প্রাথমিক স্তরের শিক্ষকদের বিদ্যমান তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সংক্রান্ত দক্ষতার বর্তমান অবস্থা নিরূপণ করা, শিখন-শেখানো প্রক্রিয়ায় ICT ও AI কার্যকরভাবে একীভূত করার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতাসমূহ চিহ্নিত করা, এবং এসব প্রযুক্তি ব্যবহারে শিক্ষকদের সম্মুখীন প্রধান চ্যালেঞ্জ ও প্রতিবন্ধকতাগুলো বিশ্লেষণ করা। পাশাপাশি, আন্তর্জাতিক মানদণ্ড (যেমন UNESCO-এর ICT-CFT ও AI-CFT) এবং বাংলাদেশের জাতীয় প্রেক্ষাপটের সাথে সামঞ্জস্য রেখে প্রাথমিক শিক্ষকদের জন্য একটি প্রাসঙ্গিক, বাস্তবমুখী ও স্তরভিত্তিক ICT–AI দক্ষতা কাঠামো (Competency Framework) প্রণয়ন করা, যা ভবিষ্যৎ শিক্ষক প্রশিক্ষণ, পেশাগত উন্নয়ন (CPD), এবং শিক্ষা নীতিনির্ধারণে কার্যকর ভূমিকা রাখবে।

সংযুক্ত লিংকে ক্লিক করে আপনার মূল্যাবান মতামত প্রদান করতে পারেন। 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewG5jdtU3y3gZwehBpQDxI3LoDv-2Vt9onXlRfb9T844hX-Q/viewform?usp=header